Formação Regional no João Goulart

No último sábado, nossa Escola recebeu outros professores municipais da zona norte, que participaram de oficinas e de relatos de experiências educativas. O encontro fez parte das Formações Regionais da Secretaria Municipal de Educação, que reúnem as escolas para a troca de experiências. Na mesma manhã, professores dos componentes de Educação Física, Matemática e História do João Goulart apresentaram trabalhos na EMEF Liberato Salzano Vieira da Cunha. Alguns estudantes do LIAU deram as boas-vindas e orientaram os visitantes, que foram recepcionados com café da manhã. Abordando temáticas variadas, diversos professores apresentaram simultaneamente seus trabalhos e discutiram estratégias de ensino. Os trabalhos desenvolvidos pela oficina Do Lixo ao Luxo e pela Sala de Interação e Recursos (SIR), na nossa Escola, foram partilhados com os colegas da rede.

Atividades C30 - I Guerra Mundial

Olá, estudantes de C30, foram construídas 13 atividades de revisão sobre a I Guerra Mundial. Utilizem suas anotações de aula e não esqueçam de clicar no "V" para conferir suas repostas.

Cliquem na imagem abaixo e BOA SORTE!

Atividades C20 - Iluminismo e Independência dos EUA

Olá, estudantes de C20, foram construídas 17 atividades de revisão para a prova trimestral de História que se aproxima. Utilizem suas anotações de aula e não esqueçam de clicar no "V" para conferir suas repostas.

Cliquem na imagem abaixo e BOA SORTE!

Chá das Mães! A Festa...

O Chá das Mães, realizado na última semana, foi um sucesso! Todos os ingressos (inclusive os extras) foram vendidos, e a festa foi ótima! Além do chá e da "comilança", preparados com competência, dedicação e carinho pela equipe do Refeitório, foram oferecidos diversos presentes criados pelos nossos estudantes, numa grande mobilização de várias turmas e Professores. A decoração também teve cuidado especial e, às MÃES, foram dedicadas apresentações, o que despertou grande emoção entre os presentes. Mas mais do que alegria e diversão, o encontro oportunizou o bom convívio e a harmonia entre a comunidade escolar. Confira as imagens da festa, da decoração e dos presentes criados pelos estudantes!

Visita ao Jardim Botânico - Atividades

As turmas de B20 visitaram, na última semana, o Jardim Botânico de Porto Alegre (visite o site: http://www.fzb.rs.gov.br/jardimbotanico/). Complementando essa visita, convidamos os estudantes a realizarem algumas atividades online, criadas com o programa EDILIM.
INSTRUÇÕES:
1. Troquem o "comando do mouse" a cada atividade;
2. Leiam o título da atividade com cuidado;
3. Dialoguem nas duplas e resolvam as atividades;
4. Quando terminarem, cliquem no símbolo "V" para verificar as respostas (nos quebra-cabeças, não é necessário verificar, basta montá-los);
5. Se receberem "Certo! Parabéns!", cliquem na seta à direita e passem para a próxima atividade;
6. Se receberem "Tente novamente!", leiam o título de novo e sigam tentando até acertar;
7. Cliquem na fotografia para iniciar e boa sorte!

Grêmio Estudantil do João Goulart

Na última segunda-feira, dia 7 de maio, foi realizada uma assembleia muito especial para os nossos estudantes. Foi fundado o Grêmio Estudantil do João Goulart, que representará os interesses dos estudantes e trabalhará em conjunto com os demais setores da Escola. Durante o encontro, foi lido, discutido e aprovado o Estatuto da organização, e foi dada a largada para que os estudantes construam suas chapas para concorrer nas eleições, que serão organizadas pelo Comitê Eleitoral (já composto). Os estudantes poderão concorrer à Diretoria e aos Departamentos do Grêmio (Social, Cultural e Esportivo). A data das eleições será divulgada em breve. Essa bela movimentação também integra-se à 4ª Gincana Solidária, que desafiou os estudantes a criar uma "primeira instância de exercício democrático organizado."

PARABÉNS, ESTUDANTES! 

UPDATE: B20 vai ao cinema

Os estudantes da B22, que foram ao cinema para ver o filme "O Palhaço", produziram um texto coletivo que conta a sua interpretação sobre a obra. Confira!

O filme contava a história de Benjamin, um palhaço que era filho do dono do Circo Esperança.

Benjamin estava cansado de ser palhaço e queria muito um ventilador.

O circo era muito pobre.

Eles não tinham dinheiro nem para comprar o sutiã de uma artista.

O pai de Benjamin dividia o dinheiro e a cena com ele.

Eles passaram por várias aventuras como: uma briga de bar, quando o caminhão estragou, e um jantar na casa do prefeito.

Depois Benjamin mudou de vida e descobriu que sua verdadeira vocação era ser palhaço.

Ele conseguiu comprar um ventilador e voltou a ser palhaço no Circo Esperança.

“O gato bebe leite, o rato come queijo e eu sou palhaço.”

Chá das Mães!

A próxima quinta-feira é dia de festa em nossa escola! Convidamos toda a comunidade escolar para o nosso tradicional Chá das Mães, quando homenageamos tão importante pessoa em nossas vidas. O encontro também visa promover o bom convívio escolar.

Muitos professores e estudantes estão empenhados na preparação da festa. Para a decoração das mesas, foram produzidos arranjos com a flor Maria-sem-vergonha (Impatiens) e com materiais reutilizados, que serão presenteados à comunidade. Essa atividade está integra à 4ª Gincana Solidária, promovida pela Secretaria Municipal de Educação, da qual estamos participando com a equipe É TEMPO DE TURNO INTEGRAL, sob a coordenação da Professora Cátia e com diversas turmas (confira o link ao lado). Os estudantes foram desafiados a compor um "dicionário de palavras gentis e fraternas que devem fazer parte do universo das expressões de tratamento no ambiente escolar e, consequentemente, na vida de todos nós", que foram impressas e colocadas nos arranjos, atribuindo-lhes ainda mais significado.

Confira as condições de cultivo da Maria-sem-vergonha: exige pouca manutenção, deve ser cultivada à meia-sombra ou pleno sol, em solo bem drenado e rico em matéria orgânica, e receber regas frequentes. Adapta-se bem em regiões frias, mas não tolera os ventos e nem períodos de sol ou seca, ou ainda calor intenso.

TODOS ESTÃO CONVIDADOS!

B20 vai ao cinema

As turmas B21 e B22 participaram do 4º Festival Escolar de Cinema, promovido pelo Programa de Alfabetização Audiovisual, uma iniciativa conjunta da Secretaria Municipal da Cultura e da Secretaria Municipal da Educação de Porto Alegre, com financiamento do Programa Mais Educação, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Na Sala P. F. Gastal da Usina do Gasômetro, os estudantes assistiram ao filme "O Palhaço", que também foi tema de atividades em aula. Além de produzirem textos sobre o filme, aproveitaram para caracterizar-se como palhaços e divertir-se! Confira as imagens!

Educação Ambiental na B20

As turmas B21 e B22 estão se preparando para ir ao Jardim Botânico daqui a uma semana!

Selecionamos algumas leituras e imagens legais que os ajudarão a entender melhor o espaço que visitarão. 

ECOSSISTEMAS E BIOMAS

Ecossistema é o nome dado ao conjunto de seres vivos ou não que caracterizam um lugar, uma região. Podemos dizer então que fazem parte de um ecossistema animais, plantas, bactérias, a água, o vento, o solo, a luz do sol... tudo isso junto, ou seja, a forma como todos esses fatores se relacionam, como eles estão ligados, é o que determina um ecossistema.

Os ecossistemas podem ser divididos em terrestres e aquáticos. Além desta divisão, também podem ser classificados em naturais, como, por exemplo, bosques, florestas, desertos e oceanos e artificiais, criados pelo homem, como açudes, aquários e plantações.

Biomas são reuniões de ecossistemas agrupados de acordo com aspectos de vegetação, relevo e clima. Aqui no Brasil, o Ministério do Meio Ambiente admite a existência de sete biomas: Amazônia,  Cerrado, Caatinga, Pantanal, Mata Atlântica, Campos Sulinos e Costeiro.

(Fonte: http://www.invivo.fiocruz.br)

BIOMAS BRASILEIROS

http://www.brasil.gov.br/imagens/sobre/cop/biomas-brasileiros/view 

UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL

As unidades de conservação ambiental são espaços geralmente formados por áreas contínuas, institucionalizados com o objetivo de preservar e conservar a flora, a fauna, os recursos hídricos, as características geológicas, culturais, as belezas naturais, recuperar ecossistemas degradados, promover o desenvolvimento sustentável, entre outros fatores que contribuem para a preservação ambiental.

Atualmente o Brasil possui 728 unidades de conservação, sendo que existem diferentes tipos de unidades, cada uma recebendo classificação de acordo com suas características e objetivos a serem atingidos. Essas unidades podem ser destinadas à exploração sustentável de recursos naturais, preservação total do ecossistema, realização de pesquisas, visitação para promover a educação ambiental, etc.

Alguns tipos de Unidades de Conservação:

Parque Nacional – Áreas que apresentam características naturais destinadas a pesquisas científicas e educação ambiental.

Reserva Ecológica – Área de conservação permanente, que objetiva a proteção e a manutenção de ecossistemas.

Áreas de Proteção Ambiental – Unidade de conservação destinada ao desenvolvimento sustentável, sendo que em algumas áreas é permitido o desenvolvimento de atividades econômicas, desde que haja a proteção da fauna, da flora, e da qualidade de vida da população local.